於99年實施的「高中課程綱要」（簡稱「99課綱」），就化學科部份有不小的變動，主要是在章節順序上的調整：原高一『基礎化學』的大部分章節刪去，新高一的『基礎化學一』加入部份高二化學、高三化學的內容。此外大考中心已公佈的學測考試內容：自然考科之化學科部份的範圍是『基礎化學一』、『基礎化學二』。綜合以上所述，新課程內容對於高一及社會組同學的學習是增加的，因此筆者在編寫『基礎化學一』與『基礎化學二』時，特別注意兩點：
1.內容適合初學者
高一同學會遇到銜接國中教材的挑戰，社會組同學則有興趣與能力不足的問題，這都會形成化學科學習上的障礙，因此教材內容必須適當簡化，循序漸進，遇到必須提及的艱澀觀念，也盡量以淺顯易懂的方式表達，例如：原本複雜的電子組態，不急著在高一就解釋s、p軌域，只以第一層2顆電子、第二層8顆電子…簡化說明，但又能保留原子軌域分層的觀念。至於鉀、鈣的電子排列特例，這樣精彩的內容就留到高三再做說明。
2.題目形態與難度以學測為依據
『基礎化學一』、『基礎化學二』是大考中心公告的學測出題範圍，因此本書在選題上以學測題型為主。這對自然組同學而言可能過於簡單，但是對社會組同學則有明確的準備方向。

第九章 氣體
9-1 氣體性質
9-2 氣體的定律
9-3 理想氣體
9-4 分壓
9-5 氣體的擴散與逸散

第十章 反應速率
10-1 反應速率定律
10-2 碰撞學說
10-3 影響反應速率的因素

第十一章 化學平衡
11-1 化學平衡
11-2 平衡常數
11-3 影響平衡的因素
11-4 溶解平衡

解答篇