目標：本書之內容架構、考題題型皆根據命題理念、測驗目標而設計；根據大考中心試題分析歸納學科能力國文考科測驗目標為：
（壹）字形、字音、字義之辨識應用；詞語、成語意義的辨識應用；詞性、修辭、
文法結構之辨識應用；閱讀、鑑賞、體悟作品的能力；表達及創作能力。
（貳）重要文學流派的常識；重要文學體裁的特質；重要作家的地位及成就；重要
作品的內涵及價值；重要學術思想的形成內涵特質及影響；其他重要國學及
文化常識。
（参）收集資料的能力；判讀資料的能力；整合資料的能力。
本書即針對第二項的能力指標而編撰針對指標，準備功課，可使讀書效率化；掌握題形，勤於習作，可以增強坐達信心。～成功的公式，放諸四海而皆準。

架構：分五大單元：依次為：字形辨正、字音認識、字義集錦、成語詞語精華及歷屆學測指考試題總覽附加「答案解析」說明。第五大單元的設計旨在提供試題觀摩，使學生洞悉歷屆試題演變的軌跡及認識題形發展的新趨勢；再藉由模擬作答，以聯結所學測試實力和學習成果。

優點：選材謹慎、收錄廣泛。

【第二篇　字音】
Ⅰ 統一讀音的認識
Ⅱ 重要讀音的認識
Ⅲ 一字多音的辨識
附錄：教育部《國語一字多音審訂表》修訂版公聽會資料

【第三篇　字義】
Ⅰ 一字多義的辨識
Ⅱ 一詞多義的辨識

【第四篇　成語詞語】
Ⅰ 重要成語詞語
Ⅱ 各版本高中國文課本及文化教材重要成語

【第五篇　學測指考滿分試題】
大學學測（形、音、義、成語詞語）題型歷屆試題總覽
大學指考（形、音、義、成語詞語）題型歷屆試題總覽