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白話文數學(第二冊)

書籍編號：	M11069
編　　著：	黃文熙
出版日期：	2013年03月10日
內容範圍：	數列與級數、排列組合、機率、數據分析
售　　價：	350元

知識乃使用邏輯鏈結概念而成，數學尤是如此。任一「概念」均又連繫他種概念，如欲認識「概念」必須認識其意義(即所描述的自然或社會事實與現象)，與其他概念的連結(邏輯)關係所組成的知識體系。就數學而言，認識「概念」，所涉及認識層次問題有三：(ㄧ)意義、(二)求法(操作)與(三)應用(目的)；ㄧ般而言概念的「意義層次」最是重要，表明概念意義的內容應包括該概念的「操作」與「應用」，因而認識某概念意義即能認識該「概念」操作層次與應用層次；熟悉「概念」意義，始能進入操作層次的訓練；每次訓練操作之同時，了解操作的各個步驟所對應的意義，再由意義返回認識操作的每ㄧ個步驟，如此來回往返意義與操作層次間，反覆思考其相對應關係，即可認識概念所生的知識體系。
本書編排就是根據上述觀念依序組織而成，書名《白話文數學》乃著者基於對於高中數學主觀的認識，依意義、操作與應用依序鋪陳而出，並按此順序佈置經典題目敘明，期使讀者經由反覆操作來回概念與例題間，進而認識數學概念與日常生活應用間的關係。

第1單元數列與級數
第一節 (遞迴)數列
　1-1-1 遞迴數列
　1-1-2 數學歸納法
　實力測試
　實力測試答案與解析
第二節級數
　實力測試
　實力測試答案與解析

第2單元排列組合
第一節邏輯、集合與計數原理
　2-1-0 前言
　2-1-1 (簡易)邏輯
　2-1-2 集合
　2-1-3 計數原理
　實力測試
　實力測試答案與解析
第二節直線排列
　2-2-1 基本概論
　2-2-2 相異物直線排列
　2-2-3 含相同物直線排列
　2-2-4 重複排列
　實力測試
　實力測試答案與解析

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